Про классный журнал и опоздания, общие указания на уроке английского
Опаздывать в школу нехорошо, прогуливать еще хуже, но давайте спросим, была ли уважительная причина?
Тренируйтесь и проверяйте себя!
Register – Записи в журнале
|
Фразы по-английски |
Перевод |
| Who isn’t here today? | Кого сегодня нет? |
| Who is absent today? | Кто сегодня отсутствует? |
| Why were you absent this Tuesday, Ryan? | Почему ты отсутствовал в этот вторник, Райан? |
| What’s the matter with Emily today? | Что случилось с Эмили сегодня? |
| What’s wrong with Fiona today? | Что не так с Фионой сегодня? |
Coming late – Про опоздания
|
Фразы по-английски |
Перевод |
| Why are you late? | Почему ты опоздал? |
| We started ten minutes ago. What have you been doing? | Мы начали десять минут назад, что ты делал (вы делали)? |
| Did you oversleep? | Ты проспал? |
| Don’t let it happen again. | Чтобы впредь такого не повторялось. |
| Where have you been? | Где ты был? |
| Did you miss the bus? | Ты пропустил свой автобус? |
Common Instructions During the Lesson – Общие указания во время урока.
|
Фразы по-английски |
Перевод |
| These instructions can be used at the beginning of a session Are you ready? | Эти инструкции могут быть использованы в начале занятия. Вы готовы? |
| Listen, everybody … | Слушайте, все. |
| Pay attention, everybody. | Внимание, все. |
| Open your books at page 38. | Откройте ваши книги (учебники) на странице 38. |
| Turn to the next page. | Перейдите на следующую страницу. |
| You need pencils and rulers. | Вам понадобятся карандаши и линейки. |
| Today we’ll learn how to conjugate English verbs. | Сегодня мы узнаем, как спрягаются английские глаголы. |
| You have five minutes to do this. | У вас есть пять минут, чтобы сделать это. |
| Look at activity five. | Посмотрите практическое задание номер пять. |
| Listen to this audio. | Послушайте эту запись (это аудио). |
| Repeat after me. | Повторяйте за мной. |
| Again, please. | Еще раз, пожалуйста. |
| Who’s next? | Кто следующий? |
| Like this, not like that. | Вот так, а не наоборот. |